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大数除法——超详细讲解

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大数除法——超详细讲解

大数除法,本人认为是我目前见过大数算法中最难的一个(仅仅是个人想法),它与之前的大数加法乘法减法不同,有些难理解,下面我一点一点的分析,讲解一下如何去实现大数除法。

首先,我们要知道除法中,存在四个常用名称,被除数,除数,商,余数(例如:53 / 8 = 6 余 5 ;其中53 为被除数,8为除数,6为商,5为余数 )当然我们可能会要求直接得到商,保留几位小数(如:53 / 8 = 6.625)我们可以发现实际上小数部分0.625就是余数除以除数的结果(5 / 8 = 0.625 ),所以在之后的讨论中,我们只讨论如何得到商和余数。

一般我们在做除法问题时,也就是说数据类型之内的数之间的除法运算,我们一般会这样去写:

#include

int main()

{

long long n,m,mer,rem;

scanf("%lld %lld",&n,&m);

if(n

{

printf("商:0\n余数:%d\n",m);

}

if(n==m) //两数相等,商为1,余数为0

{

printf("商:1\n余数:0\n");

}

if(n>m) //被除数大于除数

{

for(int i=1;;i++)

{

n=n-1;

if(n%m==0)

{

mer=n/m;

rem=i;

break;

}

}

printf("商:%lld\n余数:%lld\n",mer,rem);

}

return 0;

}

这是除法的一般方法,我们在计算的时候,首先要考虑,输入的被除数是否比除数大,如果比除数小或者两数相等,那么就可以直接得到商和余数了,这就不用在解释了吧,如果被除数比除数大,那么我们就把被除数放循环里,每次减1,直到能与除数整除。这是常规做法,是有限制的,我们所遇到的数必须是long long类型以内的数,如果比long long 大,就没办法算了。怎么办呢???

下面步入正题。。。。

由之前大数加法减法乘法中,我们可以知道,我们将大数以字符串的形式输入,然后再转化为数字,下面我截取了这部分代码,我们可以看到,首先以字符串的形式输入两个大数,然后分别得出两个大数的位数,最后再利用数组去倒序存储字符串中的每一个元素,并转化为数字,比如我之前举例说明的 53 和 8 ,那么存到数组中就是 x[0]=3,x[1]=5; y[0]=8; 当然你也可以不倒置,直接顺序读入,但是在后面的计算过程中就会有一些变化,比如说得到的结果,倒置之后得到结果要去除前导0,不倒置得到的结果要去除后缀0。

while(~scanf("%s %s",a,b))

{

len1=strlen(a);//被除数位数

len2=strlen(b);//除数位数

for(i=len1-1,j=0;i>=0;i--)//将字符串中各个元素倒序储存在数组中

{

x[j++]=a[i]-'0';//a[i]-'0'的意思是:a[i]是一个字符,如果为'1',那么在ASCLL是49,而'0'是48 ,所以 49 - 48 = 1,就转化成了数字

}

for(i=len2-1,k=0;i>=0;i--)

{

y[k++]=b[i]-'0';

}

目前,我们要知道,在大数里我们已经不能再用刚才的常规方法去计算了,那怎么去计算呢?这就需要转一下脑子了,将刚才的除法思想转变为减法思想,举个栗子:(一般我们计算7除以2等于3余1( 7 / 2 = 3 余 1)),现在变成减法思想( 7 / 2 → 7 - 2 - 2 - 2 = 1 →减了3次,1比2小,不能再减了,即得到 7 / 2 = 3 余 1)怎么样?脑子转过来了吗?如果还不行,你再用其他例子试试,理解了再往下看

现在我们就将除法变成减法了(开始上车了),再用 550 和 24 拿过来举个栗子( 550-24-24-24-....-24 = 22)一共减了22次24,最后余22,你可能会说,这太暴力了吧,哈哈哈哈哈,当然不啊,下面请看下图:

( 550 / 24 = 22 余 22 )(开始开车了),通过上图,你发现了什么?商为22,我们减了4次24,百位数字减两次,十位数字减两次,最后余22,这就比开始我们减了22次要快多了吧。所以我们只需要使 被除数与除数位数相同,然后相减就可以了,(例如550 - 240 -240 - 24 - 24 = 22),位数不同时在除数后面补0。例如: 53 - 8,要用5-8,先补位,变成53-80,因为倒置了,即35-08,最后计算过后得到的结果是商为06,余数为05,去除前缀0 ,就得到最终结果了。

如果你理解了上面的思路,那么现在咱们来详细的分析一下大数除法的实现过程:

首先,要定义两个字符串来存储大数,另外还需要两个数组来转化之后的被除数,除数,并且再定义两个数组来存储商和余数。好了,开始输入两个大数,然后计算两个大数的位数,分别用len1,len2存储。之后开始将字符串转化为数字。 然后,我们就要判断利用位数的大小来判断被除数和除数的大小,如果len1

4. 对得到的结果进行去除前缀0操作,输出结果。

代码如下:

#include

#include

char a[100],b[100];//用两个字符串用来输入两个大数

int x[100],y[100],z[100],m[100];//被除数 除数 商 余数

int digit; //大数的位数

void sub(int x[],int y[],int len1,int len2)//大数减法

{

int i;

for(i=0;i

{

if(x[i]

{

x[i]=x[i]+10-y[i];

x[i+1]--;

}

else

x[i]=x[i]-y[i];

}

for(i=len1-1;i>=0;i--)//判断减法结束之后,被除数的位数

{

if(x[i])

{

digit=i+1;

break;

}

}

}

int judge(int x[],int y[],int len1,int len2)

{

int i;

if(len1

return -1;

if(len1==len2)//若两个数位数相等

{

for(i=len1-1;i>=0;i--)

{

if(x[i]==y[i])//对应位的数相等

continue;

if(x[i]>y[i])//被除数 大于 除数,返回值为1

return 1;

if(x[i]

return -1;

}

return 0;//被除数 等于 除数,返回值为0

}

}

int main()

{

int i,j=0,k=0,temp;

int len1,len2,len;//len两个大数位数的差值

while(~scanf("%s %s",a,b))

{

len1=strlen(a);//被除数位数

len2=strlen(b);//除数位数

for(i=len1-1,j=0;i>=0;i--)//将字符串中各个元素倒序储存在数组中

{

x[j++]=a[i]-'0';

}

for(i=len2-1,k=0;i>=0;i--)

{

y[k++]=b[i]-'0';

}

if(len1

{

printf("商是:0\n");

printf("余数是:");

puts(a);

}

else //当被除数位数 大于或者等于 除数位数时

{

len=len1-len2;//两个大数位数的差值

for(i=len1-1;i>=0;i--)//将除数后补零,使得两个大数位数相同。

{

if(i>=len)

y[i]=y[i-len];

else

y[i]=0;

}

len2=len1;//将两个大数数位相同

digit=len1; //将原被除数位数赋值给digit

for(j=0;j<=len;j++)

{

z[len-j]=0;

while(((temp=judge(x,y,len1,len2))>=0)&&digit>=k)//判断两个数的大小以及被除数位数与除数原位数的关系

{

sub(x,y,len1,len2); //大数减法函数

z[len-j]++;//储存商的每一位

len1=digit;//重新修改被除数的长度

if(len1

len2=len1; //将len1长度赋给len2;

}

if(temp<0)//若被除数 小于 除数,除数减小一位。

{

for(i=1;i

y[i-1]=y[i];

y[i-1]=0;

if(len1

len2--;

}

}

printf("商是:");

for(i=len;i>0;i--)//去掉前缀0

{

if(z[i])

break;

}

for(;i>=0;i--)

printf("%d",z[i]);

printf("\n");

printf("余数是:");

for(i=len1;i>0;i--)

{

if(x[i])

break;

}

for(;i>=0;i--)

printf("%d",x[i]);

printf("\n");

}

}

return 0;

}

大数加法:https://blog.csdn.net/ysz171360154/article/details/85006990

大数减法:https://blog.csdn.net/ysz171360154/article/details/88916100

大数乘法:https://blog.csdn.net/ysz171360154/article/details/88918627